Az újak, érdeklődők befogadása - Laptörténet

Nagyzsuzsi, 2009. július 29., 13:16-n

2009-07-29T13:16:31Z

←Régebbi változat		2009. július 29., 13:16 változat
1. sor:		1. sor:
	<font size=1>Itt vagy most: [[Evangelizációs ötletek és tapasztalatok\|Evangelizáció rovat]] >>> '''A közösség felkészülése'''</font><br>		<font size=1>Itt vagy most: [[Evangelizációs ötletek és tapasztalatok\|Evangelizáció rovat]] >>> '''A közösség felkészülése'''</font><br>
-	Alpontok: [[A közösség felkészülése\|Kezdőlap]] \| [[Közösségépítés]] \| [[Készüljetek fel együtt!]] \| [[Kánaáni - magyar szótár]] \| [[Az újak, érdeklődők befogadása]] \| [[~~Könyvek és előadások~~]] \| [[~~Kapunyitás~~]]	+	Alpontok: [[A közösség felkészülése\|Kezdőlap]] \| [[Közösségépítés]] \| [[Készüljetek fel együtt!]] \| [[Kánaáni - magyar szótár]] \| [[Az újak, érdeklődők befogadása]] \| [[Kapunyitás]] \| [[Könyvek és előadások]]
	----		----

Nagyzsuzsi, 2009. július 29., 12:56-n

2009-07-29T12:56:04Z

←Régebbi változat		2009. július 29., 12:56 változat
1. sor:		1. sor:
		+	<font size=1>Itt vagy most: [[Evangelizációs ötletek és tapasztalatok\|Evangelizáció rovat]] >>> '''A közösség felkészülése'''</font><br>
		+	Alpontok: [[A közösség felkészülése\|Kezdőlap]] \| [[Közösségépítés]] \| [[Készüljetek fel együtt!]] \| [[Kánaáni - magyar szótár]] \| [[Az újak, érdeklődők befogadása]] \| [[Könyvek és előadások]] \| [[Kapunyitás]]
		+	----
		+
	'''ÜDV NÉKED!'''		'''ÜDV NÉKED!'''

Gyuraorsi, 2008. július 13., 20:32-n

2008-07-13T20:32:04Z

←Régebbi változat		2008. július 13., 20:32 változat
1. sor:		1. sor:
	'''ÜDV NÉKED!'''		'''ÜDV NÉKED!'''

-	Nem is olyan könnyű egy diákkörbe beilleszkedni. Sőt, az sem egyszerű, hogy a tagok nyitottak legyenek az új emberek befogadására, megismerésére. Ebben ~~szertnénk~~ ezzel az alrovattal nektek egy kis segítséget nyújtani.	+	Nem is olyan könnyű egy diákkörbe beilleszkedni. Sőt, az sem egyszerű, hogy a tagok nyitottak legyenek az új emberek befogadására, megismerésére. Ebben szeretnénk ezzel az alrovattal nektek egy kis segítséget nyújtani.

	'''1. eset: kis létszámú diákkör (1-10 fő)'''		'''1. eset: kis létszámú diákkör (1-10 fő)'''
7. sor:		7. sor:
	A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. '''Vonzó''', mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És '''ijesztő''', mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe!		A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. '''Vonzó''', mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És '''ijesztő''', mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe!

-	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! '''Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t''', a diákkörünket! Ehhez segítséget találtok a MEKDSZ-kézikönyvben: [[Mekdsz kézikönyv]] vagy a Mekdsz honlapján: [http://www.mekdsz.hu] Amikor már körbeülünk, '''mindenki mutatkozzon be''' (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: [[Programötletek]] Ami nagyon fontos: '''NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele''', ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról: [[Elsős alkalmak]]	+	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen, mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! '''Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t''', a diákkörünket! Ehhez segítséget találtok a MEKDSZ-kézikönyvben: [[Mekdsz kézikönyv]] vagy a Mekdsz honlapján: [http://www.mekdsz.hu] Amikor már körbeülünk, '''mindenki mutatkozzon be''' (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: [[Programötletek]] Ami nagyon fontos: '''NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele''', ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról: [[Elsős alkalmak]]

	Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy '''vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben'''! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide: [[Feladat-lista]]! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd '''írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára'''! Biztassátok, hogy ő is írjon rá! Ha még nincs levelezőlistátok, Gyura Gábor Mekdsz-munkatárs szívesen segít nektek ebben! Hívjátok az irodát!		Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy '''vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben'''! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide: [[Feladat-lista]]! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd '''írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára'''! Biztassátok, hogy ő is írjon rá! Ha még nincs levelezőlistátok, Gyura Gábor Mekdsz-munkatárs szívesen segít nektek ebben! Hívjátok az irodát!

Sebenglori, 2008. február 5., 16:03-n

2008-02-05T16:03:03Z

←Régebbi változat		2008. február 5., 16:03 változat
7. sor:		7. sor:
	A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. '''Vonzó''', mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És '''ijesztő''', mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe!		A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. '''Vonzó''', mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És '''ijesztő''', mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe!

-	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t, a diákkörünket! Ehhez segítséget találtok a MEKDSZ-kézikönyvben: [[Mekdsz kézikönyv]] vagy a Mekdsz honlapján: [http://www.mekdsz.hu] Amikor már körbeülünk, mindenki mutatkozzon be (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: [[Programötletek]] Ami nagyon fontos: NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele, ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról: [[Elsős alkalmak]]	+	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! '''Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t''', a diákkörünket! Ehhez segítséget találtok a MEKDSZ-kézikönyvben: [[Mekdsz kézikönyv]] vagy a Mekdsz honlapján: [http://www.mekdsz.hu] Amikor már körbeülünk, '''mindenki mutatkozzon be''' (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: [[Programötletek]] Ami nagyon fontos: '''NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele''', ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról: [[Elsős alkalmak]]

-	Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide: [[Feladat-lista]]! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára! Biztassátok, hogy ő is írjon rá! Ha még nincs levelezőlistátok, Gyura Gábor Mekdsz-munkatárs szívesen segít nektek ebben! Hívjátok az irodát!	+	Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy '''vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben'''! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide: [[Feladat-lista]]! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd '''írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára'''! Biztassátok, hogy ő is írjon rá! Ha még nincs levelezőlistátok, Gyura Gábor Mekdsz-munkatárs szívesen segít nektek ebben! Hívjátok az irodát!

-	Harmadik lépés: A teljes integráció akkor valósulhat meg, ha az illetőnek a diákkörben már személyesebb jellegű kapcsolatai is kialakultak, megvan a feladata, helye, szerepe. Nagyon fontos, hogy az illető tudja, hogy miért jár diákkörbe! Közösség, épülés, ima, dicsőítés, egyszerűen jól érzi magát? Talán segítheti a mélyebb beilleszkedést, ha 2-3 hónap eltelte után a vezető személyesen (négyszemközt) beszélget vele, kedvesen érdeklődve, milyen tervei vannak a jövőben, ezekben szerepel-e a diákkör és ha igen, milyen formában? Vállalna-e szívesen valamilyen tisztséget, és ha igen, melyik lenne az? Ez a puhatolózás legyen személyes, szigorúan négyszemközti és még véletlenül se legyen a hangneme számonkérő vagy bármit erőltető! Tehát ne egy kérdőívet töltessetek ki vele, de ne is támadjátok le az alkalmon azzal, hogy "most már lassan ideje lenne valamilyen komolyabb feladatot vállalnod!", vagy "a jövőben gyakrabban járhatnál alkalomra!"	+	Harmadik lépés: A teljes integráció akkor valósulhat meg, ha az illetőnek a diákkörben már '''személyesebb jellegű kapcsolatai''' is kialakultak, megvan a feladata, helye, szerepe. Nagyon fontos, hogy az illető tudja, hogy '''miért jár diákkörbe'''! Közösség, épülés, ima, dicsőítés, egyszerűen jól érzi magát? Talán segítheti a mélyebb beilleszkedést, ha 2-3 hónap eltelte után '''a vezető személyesen (négyszemközt) beszélget vele''', kedvesen érdeklődve, milyen tervei vannak a jövőben, ezekben szerepel-e a diákkör és ha igen, milyen formában? Vállalna-e szívesen valamilyen tisztséget, és ha igen, melyik lenne az? Ez a puhatolózás legyen személyes, szigorúan négyszemközti és még véletlenül se legyen a hangneme számonkérő vagy bármit erőltető! Tehát ne egy kérdőívet töltessetek ki vele, de ne is támadjátok le az alkalmon azzal, hogy "most már lassan ideje lenne valamilyen komolyabb feladatot vállalnod!", vagy "a jövőben gyakrabban járhatnál alkalomra!"

-	Negyedik lépés (amely tulajdonképpen nulladik): Imádkozzatok az új emberekért, már akkor, amikor még el sem kezdtek járni. Amikor már érdeklődnek, ezek az imák váljanak egyre személyesebbé, esetleg finoman rá is kérdezhettek, van-e valamilyen személyes gondja vagy öröme, amiért aztán a közös imában együtt is imádkozhattok! Ez azért lehet fontos, mert sokakat feszélyezhet, hogy az imaközösségben hangosan megszólaljanak, de erőt adhat a tudat, hogy mások az én problémámat annyira a szívükön viselik, hogy Isten előtt is "szóvá teszik" azt. Ha viszont nem akar mondani semmit, ne erőltessétek! Ja, és szerintem nem túl jó, ha elkezdtek hangosan egymás után az új ember "megtéréséért" imádkozni. Több mint valószínű, hogy ezt nem a jóindulat, hanem a támadás jeleként fogja értékelni. Ami még fontosabb, hogy a belső szobátokban is imádkozzatok az újakért, így ti magatok is több felelősséget, elköteleződést fogtok érezni irántuk, hiszen személyes "imaüggyé" válnak a velük kapcsolatos dolgok!	+	Negyedik lépés (amely tulajdonképpen nulladik): '''Imádkozzatok az új emberekért''', már akkor, amikor még el sem kezdtek járni. Amikor már érdeklődnek, ezek az imák váljanak egyre személyesebbé, esetleg finoman rá is kérdezhettek, van-e valamilyen személyes gondja vagy öröme, amiért aztán a közös imában együtt is imádkozhattok! Ez azért lehet fontos, mert sokakat feszélyezhet, hogy az imaközösségben hangosan megszólaljanak, de erőt adhat a tudat, hogy mások az én problémámat annyira a szívükön viselik, hogy Isten előtt is "szóvá teszik" azt. Ha viszont nem akar mondani semmit, ne erőltessétek! Ja, és szerintem nem túl jó, ha elkezdtek hangosan egymás után az új ember "megtéréséért" imádkozni. Több mint valószínű, hogy ezt nem a jóindulat, hanem a támadás jeleként fogja értékelni. Ami még fontosabb, hogy '''a belső szobátokban is imádkozzatok az újakért''', így ti magatok is több felelősséget, elköteleződést fogtok érezni irántuk, hiszen személyes "imaüggyé" válnak a velük kapcsolatos dolgok!

	'''2.eset: nagy létszámú diákkör (10-15 fő fölött)'''		'''2.eset: nagy létszámú diákkör (10-15 fő fölött)'''
19. sor:		19. sor:
	A nagyobb létszámú diákkörök hangulatát elsősorban a "tömeghatás" okozza. Jó érzés egy ilyen körhöz tartozni, laza, szabad és nagyon vonzó. Azt a nagyon lényeges dolgot azonban, amely bennünket társas lényekké tesz, akiknek "nem jó egyedül lenni", vagyis az intimitást itt nehezebb megkapni. Ráadásul a sok arc miatt nehezebb észrevenni, ha egy új ember érkezik a diákkörbe, és a már kialakult, jól bevált kapcsolatok részesülnek előnyben, amikor az újak egy kis törődést igényelnének.		A nagyobb létszámú diákkörök hangulatát elsősorban a "tömeghatás" okozza. Jó érzés egy ilyen körhöz tartozni, laza, szabad és nagyon vonzó. Azt a nagyon lényeges dolgot azonban, amely bennünket társas lényekké tesz, akiknek "nem jó egyedül lenni", vagyis az intimitást itt nehezebb megkapni. Ráadásul a sok arc miatt nehezebb észrevenni, ha egy új ember érkezik a diákkörbe, és a már kialakult, jól bevált kapcsolatok részesülnek előnyben, amikor az újak egy kis törődést igényelnének.

-	Első lépés: Célszerű egy kifejezetten új emberekkel foglalkozó (3-4 fős) kis csapatot létrehozni. Ők legyenek olyan régebbi diákkörösök, akik kapcsolatra orientált, érdeklődő, szociábilis emberek, akik szívesen ismerkednek új arcokkal, meg tudják jegyezni a velük kapcsolatos legfontosabb infokat, és kedvesen be tudják vezetni őket a diákkörös élet "rejtelmeibe". Moderálhatják ők a diákkörös listát is. Ők kifejezetten figyeljenek arra, ha egy új érdeklődő megjelenik, mutatkozzanak be neki, beszélgessenek vele (nem feltétlenül mind egyszerre), de ezt egy jó csapat ki tudja alakítani (pl. ha egyszerre több új van, akkor mindegyikük egy-egy emberhez megy oda). A későbbiekben imádkozhatnak az érdeklődőkért!	+	Első lépés: Célszerű egy kifejezetten '''új emberekkel foglalkozó (3-4 fős) kis csapatot''' létrehozni. Ők legyenek olyan régebbi diákkörösök, akik kapcsolatra orientált, érdeklődő, szociábilis emberek, akik szívesen ismerkednek új arcokkal, meg tudják jegyezni a velük kapcsolatos legfontosabb infokat, és kedvesen be tudják vezetni őket a diákkörös élet "rejtelmeibe". Moderálhatják ők a diákkörös listát is. Ők kifejezetten figyeljenek arra, ha egy új érdeklődő megjelenik, mutatkozzanak be neki, beszélgessenek vele (nem feltétlenül mind egyszerre), de ezt egy jó csapat ki tudja alakítani (pl. ha egyszerre több új van, akkor mindegyikük egy-egy emberhez megy oda). A későbbiekben imádkozhatnak az érdeklődőkért!

-	Második lépés: A bensőségesebb beszélgetések megteremtése érdekében létrehozhattok ~~kiscsoportokat~~. Ezek lehetőleg valamennyire fluktuáljanak, vagyis ne legyen állandó a tagságuk, hanem 2-3 bibliatanulmányozás vagy közös ima után alakítsatok ki új kiscsoportokat! Azt is lehet, hogy minden egyes alkalmon csak a BT kedvéért oszlotok kisebb csapatokra, és egyébként közösen imádkoztok. Létre lehet hozni imapárokat is, akik rendszeresen összejárnak beszélgetni és imádkozni egymásért (kb. 1-2 hetente másfél órára)! A kiscsoportokról további infót találtok a [[Mekdsz kézikönyv]]ben, az imapárokról az [[Imaalkalmak]] alrovatban!	+	Második lépés: A bensőségesebb beszélgetések megteremtése érdekében létrehozhattok '''kiscsoportok'''at. Ezek lehetőleg valamennyire fluktuáljanak, vagyis ne legyen állandó a tagságuk, hanem 2-3 bibliatanulmányozás vagy közös ima után alakítsatok ki új kiscsoportokat! Azt is lehet, hogy minden egyes alkalmon csak a BT kedvéért oszlotok kisebb csapatokra, és egyébként közösen imádkoztok. Létre lehet hozni imapárokat is, akik rendszeresen összejárnak beszélgetni és imádkozni egymásért (kb. 1-2 hetente másfél órára)! A kiscsoportokról további infót találtok a [[Mekdsz kézikönyv]]ben, az imapárokról az [[Imaalkalmak]] alrovatban!
		+
		+	Harmadik és negyedik lépés: lényegében ugyanaz mint a kis diákkörnél. Nagyon fontos az imádság, a jó hangulat és a személyesség, amely igazán keresztyénné tehet egy diákkört.

Sebenglori, 2008. február 5., 15:56-n

2008-02-05T15:56:12Z

←Régebbi változat		2008. február 5., 15:56 változat
14. sor:		14. sor:

	Negyedik lépés (amely tulajdonképpen nulladik): Imádkozzatok az új emberekért, már akkor, amikor még el sem kezdtek járni. Amikor már érdeklődnek, ezek az imák váljanak egyre személyesebbé, esetleg finoman rá is kérdezhettek, van-e valamilyen személyes gondja vagy öröme, amiért aztán a közös imában együtt is imádkozhattok! Ez azért lehet fontos, mert sokakat feszélyezhet, hogy az imaközösségben hangosan megszólaljanak, de erőt adhat a tudat, hogy mások az én problémámat annyira a szívükön viselik, hogy Isten előtt is "szóvá teszik" azt. Ha viszont nem akar mondani semmit, ne erőltessétek! Ja, és szerintem nem túl jó, ha elkezdtek hangosan egymás után az új ember "megtéréséért" imádkozni. Több mint valószínű, hogy ezt nem a jóindulat, hanem a támadás jeleként fogja értékelni. Ami még fontosabb, hogy a belső szobátokban is imádkozzatok az újakért, így ti magatok is több felelősséget, elköteleződést fogtok érezni irántuk, hiszen személyes "imaüggyé" válnak a velük kapcsolatos dolgok!		Negyedik lépés (amely tulajdonképpen nulladik): Imádkozzatok az új emberekért, már akkor, amikor még el sem kezdtek járni. Amikor már érdeklődnek, ezek az imák váljanak egyre személyesebbé, esetleg finoman rá is kérdezhettek, van-e valamilyen személyes gondja vagy öröme, amiért aztán a közös imában együtt is imádkozhattok! Ez azért lehet fontos, mert sokakat feszélyezhet, hogy az imaközösségben hangosan megszólaljanak, de erőt adhat a tudat, hogy mások az én problémámat annyira a szívükön viselik, hogy Isten előtt is "szóvá teszik" azt. Ha viszont nem akar mondani semmit, ne erőltessétek! Ja, és szerintem nem túl jó, ha elkezdtek hangosan egymás után az új ember "megtéréséért" imádkozni. Több mint valószínű, hogy ezt nem a jóindulat, hanem a támadás jeleként fogja értékelni. Ami még fontosabb, hogy a belső szobátokban is imádkozzatok az újakért, így ti magatok is több felelősséget, elköteleződést fogtok érezni irántuk, hiszen személyes "imaüggyé" válnak a velük kapcsolatos dolgok!
		+
		+	'''2.eset: nagy létszámú diákkör (10-15 fő fölött)'''
		+
		+	A nagyobb létszámú diákkörök hangulatát elsősorban a "tömeghatás" okozza. Jó érzés egy ilyen körhöz tartozni, laza, szabad és nagyon vonzó. Azt a nagyon lényeges dolgot azonban, amely bennünket társas lényekké tesz, akiknek "nem jó egyedül lenni", vagyis az intimitást itt nehezebb megkapni. Ráadásul a sok arc miatt nehezebb észrevenni, ha egy új ember érkezik a diákkörbe, és a már kialakult, jól bevált kapcsolatok részesülnek előnyben, amikor az újak egy kis törődést igényelnének.
		+
		+	Első lépés: Célszerű egy kifejezetten új emberekkel foglalkozó (3-4 fős) kis csapatot létrehozni. Ők legyenek olyan régebbi diákkörösök, akik kapcsolatra orientált, érdeklődő, szociábilis emberek, akik szívesen ismerkednek új arcokkal, meg tudják jegyezni a velük kapcsolatos legfontosabb infokat, és kedvesen be tudják vezetni őket a diákkörös élet "rejtelmeibe". Moderálhatják ők a diákkörös listát is. Ők kifejezetten figyeljenek arra, ha egy új érdeklődő megjelenik, mutatkozzanak be neki, beszélgessenek vele (nem feltétlenül mind egyszerre), de ezt egy jó csapat ki tudja alakítani (pl. ha egyszerre több új van, akkor mindegyikük egy-egy emberhez megy oda). A későbbiekben imádkozhatnak az érdeklődőkért!
		+
		+	Második lépés: A bensőségesebb beszélgetések megteremtése érdekében létrehozhattok kiscsoportokat. Ezek lehetőleg valamennyire fluktuáljanak, vagyis ne legyen állandó a tagságuk, hanem 2-3 bibliatanulmányozás vagy közös ima után alakítsatok ki új kiscsoportokat! Azt is lehet, hogy minden egyes alkalmon csak a BT kedvéért oszlotok kisebb csapatokra, és egyébként közösen imádkoztok. Létre lehet hozni imapárokat is, akik rendszeresen összejárnak beszélgetni és imádkozni egymásért (kb. 1-2 hetente másfél órára)! A kiscsoportokról további infót találtok a [[Mekdsz kézikönyv]]ben, az imapárokról az [[Imaalkalmak]] alrovatban!

Sebenglori, 2008. január 30., 10:53-n

2008-01-30T10:53:48Z

←Régebbi változat		2008. január 30., 10:53 változat
7. sor:		7. sor:
	A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. '''Vonzó''', mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És '''ijesztő''', mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe!		A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. '''Vonzó''', mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És '''ijesztő''', mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe!

-	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t, a diákkörünket! Ehhez segítséget találtok a MEKDSZ-kézikönyvben: [[Mekdsz kézikönyv]] vagy a Mekdsz honlapján: [http://www.mekdsz.hu] Amikor már körbeülünk, mindenki mutatkozzon be (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: Ami nagyon fontos: NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele, ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról: [[Elsős alkalmak]]	+	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t, a diákkörünket! Ehhez segítséget találtok a MEKDSZ-kézikönyvben: [[Mekdsz kézikönyv]] vagy a Mekdsz honlapján: [http://www.mekdsz.hu] Amikor már körbeülünk, mindenki mutatkozzon be (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: [[Programötletek]] Ami nagyon fontos: NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele, ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról: [[Elsős alkalmak]]

-	Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára! Biztassátok, hogy ő is írjon rá!	+	Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide: [[Feladat-lista]]! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára! Biztassátok, hogy ő is írjon rá! Ha még nincs levelezőlistátok, Gyura Gábor Mekdsz-munkatárs szívesen segít nektek ebben! Hívjátok az irodát!
		+
		+	Harmadik lépés: A teljes integráció akkor valósulhat meg, ha az illetőnek a diákkörben már személyesebb jellegű kapcsolatai is kialakultak, megvan a feladata, helye, szerepe. Nagyon fontos, hogy az illető tudja, hogy miért jár diákkörbe! Közösség, épülés, ima, dicsőítés, egyszerűen jól érzi magát? Talán segítheti a mélyebb beilleszkedést, ha 2-3 hónap eltelte után a vezető személyesen (négyszemközt) beszélget vele, kedvesen érdeklődve, milyen tervei vannak a jövőben, ezekben szerepel-e a diákkör és ha igen, milyen formában? Vállalna-e szívesen valamilyen tisztséget, és ha igen, melyik lenne az? Ez a puhatolózás legyen személyes, szigorúan négyszemközti és még véletlenül se legyen a hangneme számonkérő vagy bármit erőltető! Tehát ne egy kérdőívet töltessetek ki vele, de ne is támadjátok le az alkalmon azzal, hogy "most már lassan ideje lenne valamilyen komolyabb feladatot vállalnod!", vagy "a jövőben gyakrabban járhatnál alkalomra!"
		+
		+	Negyedik lépés (amely tulajdonképpen nulladik): Imádkozzatok az új emberekért, már akkor, amikor még el sem kezdtek járni. Amikor már érdeklődnek, ezek az imák váljanak egyre személyesebbé, esetleg finoman rá is kérdezhettek, van-e valamilyen személyes gondja vagy öröme, amiért aztán a közös imában együtt is imádkozhattok! Ez azért lehet fontos, mert sokakat feszélyezhet, hogy az imaközösségben hangosan megszólaljanak, de erőt adhat a tudat, hogy mások az én problémámat annyira a szívükön viselik, hogy Isten előtt is "szóvá teszik" azt. Ha viszont nem akar mondani semmit, ne erőltessétek! Ja, és szerintem nem túl jó, ha elkezdtek hangosan egymás után az új ember "megtéréséért" imádkozni. Több mint valószínű, hogy ezt nem a jóindulat, hanem a támadás jeleként fogja értékelni. Ami még fontosabb, hogy a belső szobátokban is imádkozzatok az újakért, így ti magatok is több felelősséget, elköteleződést fogtok érezni irántuk, hiszen személyes "imaüggyé" válnak a velük kapcsolatos dolgok!

Sebenglori, 2008. január 30., 10:33-n

2008-01-30T10:33:57Z

←Régebbi változat		2008. január 30., 10:33 változat
7. sor:		7. sor:
	A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. '''Vonzó''', mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És '''ijesztő''', mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe!		A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. '''Vonzó''', mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És '''ijesztő''', mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe!

-	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t, a diákkörünket! Ehhez segítséget találtok a MEKDSZ-kézikönyvben: vagy a ~~mekdsz~~ honlapján: [http://www.mekdsz.hu] Amikor már körbeülünk, mindenki mutatkozzon be (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: Ami nagyon fontos: NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele, ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról:	+	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t, a diákkörünket! Ehhez segítséget találtok a MEKDSZ-kézikönyvben: [[Mekdsz kézikönyv]] vagy a Mekdsz honlapján: [http://www.mekdsz.hu] Amikor már körbeülünk, mindenki mutatkozzon be (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: Ami nagyon fontos: NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele, ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról: [[Elsős alkalmak]]

	Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára! Biztassátok, hogy ő is írjon rá!		Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára! Biztassátok, hogy ő is írjon rá!

Sebenglori, 2008. január 30., 10:32-n

2008-01-30T10:32:00Z

←Régebbi változat		2008. január 30., 10:32 változat
2. sor:		2. sor:

	Nem is olyan könnyű egy diákkörbe beilleszkedni. Sőt, az sem egyszerű, hogy a tagok nyitottak legyenek az új emberek befogadására, megismerésére. Ebben szertnénk ezzel az alrovattal nektek egy kis segítséget nyújtani.		Nem is olyan könnyű egy diákkörbe beilleszkedni. Sőt, az sem egyszerű, hogy a tagok nyitottak legyenek az új emberek befogadására, megismerésére. Ebben szertnénk ezzel az alrovattal nektek egy kis segítséget nyújtani.
-	1. eset: kis létszámú diákkör (1-10 fő)	+
-	A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. Vonzó, mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És ijesztő, mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe.	+	'''1. eset: kis létszámú diákkör (1-10 fő)'''
-	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t, a diákkörünket! Amikor már körbeülünk, mindenki mutatkozzon be (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: Ami nagyon fontos: NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele, ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról:	+
		+	A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. '''Vonzó''', mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És '''ijesztő''', mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe!
		+
		+	Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t, a diákkörünket! Ehhez segítséget találtok a MEKDSZ-kézikönyvben: vagy a mekdsz honlapján: [http://www.mekdsz.hu] Amikor már körbeülünk, mindenki mutatkozzon be (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: Ami nagyon fontos: NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele, ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról:
		+
	Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára! Biztassátok, hogy ő is írjon rá!		Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára! Biztassátok, hogy ő is írjon rá!

Sebenglori, 2008. január 30., 10:27-n

2008-01-30T10:27:29Z

Új lap

'''ÜDV NÉKED!'''

Nem is olyan könnyű egy diákkörbe beilleszkedni. Sőt, az sem egyszerű, hogy a tagok nyitottak legyenek az új emberek befogadására, megismerésére. Ebben szertnénk ezzel az alrovattal nektek egy kis segítséget nyújtani.
1. eset: kis létszámú diákkör (1-10 fő)
A tagok közötti viszony a kisebb diákkörökben általában elég szoros. Mély, meghitt beszélgetéseket szoktak folytatni, sokszor a szokásos diákköri alkalmakon kívüli időből is szánnak egymásra (pl. közös ebéd, vacsi, kirándulás, séta, ima). Az ilyen szeretettel és intimitással "terhes" légkör a külvilág számára egyszerre lehet vonzó és ijesztő. Vonzó, mert mindenki vágyik a lelke mélyén egy olyan közösségre, ahol valóban elfogadják, ahol őszintén önmaga lehet. És ijesztő, mert ugyanakkor azt is tudjuk, hogy az intimitás elköteleződést is jelent, a mai világ pedig nem arra szocializál minket, hogy feladjuk a "szabadságunkat" a kétes értékű és minőségű szeretet kedvéért. Ez a kettősség minden érdeklődőben feszülhet, ezért nagy körültekintéssel integráljuk őt a diákkörbe.
Első lépés: Amikor valaki először jön, ne támadjuk le rögtön intim kérdésekkel! Ne várjuk el, hogy ugyanolyan könnyedséggel viselkedjen mint egy régi diákkörös! Legyünk hozzá kedvesek, érdeklődőek, hagyjuk, hogy ő beszéljen először magáról! Kérdezzünk rá, hol hallott a diákkörről, miért jött el! Röviden (!!!) mutassuk be neki a MEKDSZ-t, a diákkörünket! Amikor már körbeülünk, mindenki mutatkozzon be (elég a keresztnév is, hogy ne legyen megterhelő megjegyezni), hogy a beszélgetés során ne legyen zavarban, hogy nem tudja megszólítani az embereket! Ha több új érdeklődő van, akkor játszhattok ismerkedős játékot is: Ami nagyon fontos: NE hagyjuk magára, foglalkozzunk vele, ne zárjuk ki a beszélgetésből, és főleg: ne éreztessük vele, hogy ő itt idegen volna! Ha újak vannak az alkalmon, akkor ne foglalkozzunk diákkör-szervezési vagy adminisztratív kérdésekkel! További info a kifejezetten elsős alkalmakról:
Második lépés: Ha valaki már 2-3 alkalommal volt diákkörön, a vezető megkérheti, hogy vállaljon valamilyen feladatot a diákkörben! Ez növeli az elköteleződését, ugyanakkor éreztetitek vele, hogy ti teljes jogú tagnak tekintitek, akire a diákkörnek szüksége van, és akire számítotok. Elsőre ne terheljétek meg nagyon, válasszatok ki egy apróbb (de jelentős) feladatot, vagy kérjétek meg, hogy csatlakozzon egy már létező csapathoz (dicsőítő, plakátoló, kajakészítő), vagy csatlakozzon egy konkrét, egyszeri alkalom szervezői csapatához! Ha látszik, hogy nincs kedve hozzá, nem szívesen vállalná, semmiképpen ne erőltessétek! A diákkörös feladatok listájához kattints ide! A másik dolog, amire megkérhetitek, hogy hadd írjátok fel a diákköri e-mailes levelezőlistára! Biztassátok, hogy ő is írjon rá!